Das Siebold radelt über 15.000 km!

Beim Wettbewerb STADTRADELN vom 04.05.19 bis 24.05.19 waren alle Mitglieder der Schulfamilie (Eltern, Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte) herzlich eingeladen mitzumachen. Ziel war es, in dem Zeitraum möglichst viele Kilometer mit dem Fahrrad zurückzulegen. Dies konnte auf dem Weg zur Schule, zur Arbeit, aber auch in der Freizeit erfolgen. Insgesamt haben beim Team Siebold-Gymnasium über 80 RadfahrerInnen mitgemacht und am Ende der drei Wochen eine beachtliche Strecke von über 15.000 km mit dem Fahrrad zurückgelegt. Einzelne Teilnehmerinnen und Teilnehmer fuhren dabei über 600 km mit dem Fahrrad! Das Team Siebold erreichte einen hervorragenden zweiten Platz von 120 Teams in Würzburg. Durch den Verzicht auf andere Verkehrsmittel konnte das Siebold als Umweltschule einen Beitrag zum Klimaschutz leisten und ca. 2.200 kg CO2 einsparen.
Unter dem Motto „Das Siebold radelt“ fanden zudem verschiedenen Aktionen zu Thema Radfahren statt. Dabei ging es v.a. auch darum gemeinsam als Gruppe Fahrrad zu fahren.

Rad-Sternfahrt am 15.05.19 Mountainbike-Tour am 17.05.19 Fahrradtour nach Gemünden am 19.05.19

Wir bedanken uns bei den zahlreichen Teilnehmerinnen und Teilnehmer bei den Aktionen zum Radfahren und hoffen, dass auch in Zukunft am Siebold weiter fleißig geradelt wird.

Matthias Deckert und Norbert Mantel

Benvenuti a Würzburg

Zum ersten Gegenbesuch in Würzburg konnte Austauschkoordinatorin Frau von Castell am Freitag die italienische Austauschgruppe von unserer neuen Partnerschule Istituto A. Martini in Castellfranco bei Padua begrüßen. Die Italiener, die von ihren Lehrkräften Francesca De Zen und Marzia Cusinato begleitet werden, erkundeten am Samstag bei einer Stadtführung die Würzburger Innenstadt und besuchten am Montag Residenz und Hofgarten. Die verdiente Abkühlung und Entspannung erfolgte dann am Nachmittag in Form einer längeren Kanufahrt auf dem Altmain bei Volkach. In Form einer Schulhausrallye und einer Stadtrallye in Würzburg war von den italienischen Schülerinnen und Schülern auch Eigeninitiative beim Erkunden der neuen Umgebung gefragt. Ausflüge führen die Italiener nach Nürnberg und Bamberg; eine Abschiedsfeier vor der Heimreise am Freitag findet am Donnerstagabend am Siebold-Gymnasium statt.

Besuch von der St. Kilian’s School in Dublin

Begleitet von ihren Lehrkräften Sarah O’Donohoe, Regina Reitermayer sowie Barry Carroll trafen am Freitag unsere Gäste von unserer irischen Partnerschule St. Kilian’s School in Würzburg ein. Am Wochenende hatten sie so ausgiebig Zeit, ihre Gastfamilien kennenzulernen sowie die nähere Umgebung zu erkunden. Viele trafen sich am Sonntag zum gemeinsamen Besuch der Festung Marienberg. Eine ausführliche Stadtführung folgte am Montag. Außerdem auf dem von Frau Saurenbach erstellten Programm stehen Ausflüge in die Region. Hier werden die irischen Schülerinnen und Schüler unter anderem beim Brezelbacken in Rothenburg und auf der kulinarischen Stadtführung in Nürnberg typische fränkische Spezialitäten probieren können. Daneben besuchen die Iren auch stundenweise den Unterricht am Siebold. Eine gemeinsame Abschiedsfeier der irischen und deutschen Schülerinnen und Schüler mit Grillen im Schulhof findet am Donnerstag am Siebold-Gymnasium statt, bevor die Iren am Freitag nach dem Besuch der Residenz und der traditionellen Stadtrallye die Heimreise nach Dublin antreten.

Kultusstaatssekretärin Anna Stolz am Siebold-Gymnasium

Am letzten Mittwoch stattete die Staatssekretärin im Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus, Frau Anna Stolz, dem Siebold-Gymnasium, wo sie im Jahr 2002 ihr Abitur gemacht hatte, einen kurzen Besuch ab. Begrüßt wurde sie von Herrn Rapps und Frau Nickel-Göb. Nach einem informativen Austausch mit der Schulleitung nahm Frau Stolz am Musikunterricht der Klasse 5b teil. Zunächst singend und dann unter Einsatz des interaktiven Whiteboards erarbeiteten sich die Schülerinnen und Schüler das nötige Wissen zum Thema Terz. Die Stillarbeitsphase nutzte die Staatssekretärin, um sich mit Musiklehrer Joachim Krumm über die Einsatzmöglichkeiten der digitalen Medien auszutauschen. Und natürlich wollten die 5. Klässler am Ende noch mit Frau Stolz auf ein Foto. Weiterlesen →

Siebold-Achtsamkeitsprojekt beim Deutschen Lehrerforum

Herzlichen Glückwunsch an Frau Andersen, die das Siebold-Gymnasium beim Deutschen Lehrerforum vom 12. bis 14. September 2019 in Bad Boll zusammen mit Frau Hummel (Studienreferendarin) vertreten wird.

Unter allen BewerberInnen wurden 40 LehrerInnen unterschiedlichster Schularten aus ganz Deutschland im Tandem mit einer ReferendarIn oder einer StudentIn ausgewählt. Frau Andersen hat sich mit ihrem Projekt „Lernen mit Achtsamkeit“ beworben, das sie dort vorstellen und somit auch über unsere Schule hinaus publik machen wird.
Das Deutsche Lehrerforum richtet sich an Lehrkräfte ebenso wie an engagierte Referendarinnen und Referendare, Lehramtsstudierende aller Fächer und Schulformen sowie an Teach First Fellows. Unter dem Titel “Haltung zeigen! Demokratie lehren, lernen und leben” bietet ihnen die diesjährige Jahresveranstaltung des Deutschen Lehrerforums den Raum, ihre kreativen Lösungen und erprobten Praxiserfahrungen im Hinblick auf Demokratiebildung vorzustellen und gemeinsam weiterzuentwickeln. Weiterlesen →

Urkunden beim Bundeswettbewerb Fremdsprachen

Auch dieses Jahr haben wieder einige Schülerinnen und Schüler aus der 9. und 10. Jahrgangsstufe am Bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen und hierbei Aufgaben in Englisch, Italienisch und Spanisch gelöst, die über die in der Schule üblichen Aufgabenformate hinausgingen. Hierfür erhielten sie vom Veranstalter des Wettbewerbs entsprechende Urkunden. Stellvertretend für alle TeilnehmerInnen präsentieren auf dem Foto Berkay, 9c, Miram und Lisa-Marie, 10a, sowie Marina, 10c, und Ella, 10b, ihre Urkunden.

U-18-Europawahl am Siebold

In Zusammenarbeit mit dem Stadtjugendring organisierte die SMV des Siebold-Gymnasiums am 17. Mai eine U-18-Europa-Wahl. Neben den offiziellen Wahlbüros für Schulklassen im Jugendzentrum Zellerau und in der Stadtbücherei war es auch den Schulen freigestellt, eigene Wahlbüros einzurichten – eine Chance, die die SMV ergriff. Denn, wie die Schülersprecher Franca und Anton erklärten, sei es das Ziel der Veranstaltung, das Demokratiebewusstsein in der Schülerschaft zu stärken und zu zeigen, dass auch Jugendliche politikinteressiert sind.

In Form von Durchsagen waren die Siebold-SchülerInnen am Donnerstag über die Möglichkeit zu wählen informiert worden. Zur Information lagen im Wahlraum Informationen zu den Parteien aus. Auch an den vom Sozialkundeseminar erstellten Stellwänden vor dem Lehrerzimmer konnte und kann man sich über die Europawahl informieren.

Augmented Reality im Kunstunterricht

Während Virtual Reality (VR) eine neue digitale Wirklichkeit schafft, in welche die Benutzerin / der Benutzer z. B. in Computerspielen eintaucht, versteht man unter Augmented Reality (AR) die Einbindung digital erzeugter Elemente in das reale Umfeld des Nutzers. In einer Vertretungsstunde in der 5d entstanden so die angefügten Fotos. Die Schülerinnen und Schüler der 5d malten zunächst die Vorlagen aus. Die  App Quiver Edu kreierte aus dem zweidimensionalen Bild dann eine dreidimensionale Struktur, mit der die Schülerinnen und Schüler  fotografiert oder auch gefilmt werden konnten. Die sich quasi aus dem Stück Papier erhebenden Figuren können von allen Seiten betrachtet werden. Bei einem Teil der  Vorlagen wird auch ein Sound abgespielt und Informationen z.B. zum betrachteten Meerestier können angezeigt werden. Weiterlesen →

Siebold-Schüler testen Achtsamkeits-App im Cube

Als erste Tester für seine kurz vor dem Ende der Entwicklung stehende Achtsamkeits-App für Kinder und Jugendliche hat sich Martin Rademacher, Firmengründer im Zentrum für Digitale Innovation,  Fünftklässler des Siebold-Gymnasiums ausgesucht. Diesen sind nämlich zahlreiche Achtsamkeits- und Ruheübungen aus dem Achtsamkeitsunterricht bekannt und sie können deshalb sehr gut einschätzen, wie gut die App gelungen ist. BuddhaBoo, so der Name der App, ist die ideale Meditationshilfe für zu Hause. Weiterlesen →